Máster de formación permanente en Detección, Evaluación e Intervención en Alumnado con Altas Capacidades y Desarrollo del Talento
El talento que no se detecta, se pierde. Aprende a identificarlo y a hacerlo crecer.
Un programa pensado para transformar tu carrera
El alumnado con altas capacidades es uno de los grandes olvidados del sistema educativo: se estima que la mayoría no llega a ser identificado. Este máster te forma para detectar, evaluar y responder educativamente a las altas capacidades, y para acompañar el desarrollo del talento de todos los alumnos.
Un programa que integra los grandes modelos internacionales del talento con estrategias prácticas de intervención en el aula y de acompañamiento emocional y familiar, un aspecto tan importante como frecuentemente descuidado.
Plan de estudios
9 módulos con 21 asignaturas, prácticas y trabajo final de máster.
- 1.1Conceptualización de las Altas Capacidades y Modelos Explicativos del Talento
- 1.2Inteligencia, Creatividad y Desarrollo del Alto Potencial
- 2.1Indicadores, Detección Temprana y Cribado de Centro
- 2.2Perfiles, Disincronía e Identificación Oculta
- 2.3Bajo Rendimiento y Underachievement en el Alumnado de Alto Potencial
- 3.1El Proceso de Evaluación Específica del Alto Potencial
- 3.2Evaluación Psicométrica de la Capacidad Intelectual y de las Aptitudes
- 3.3Evaluación de la Creatividad, la Motivación y los Intereses
- 3.4El Informe de Altas Capacidades y la Devolución
- 4.1Modelos de Respuesta Educativa y Enriquecimiento Curricular
- 4.2Compactación Curricular, Ampliación y Diferenciación en el Aula
- 4.3Programas de Desarrollo del Talento y Mentorías
- 5.1Aceleración y Flexibilización: Evidencia, Procedimiento y Decisión
- 5.2Agrupamientos y Organización de la Respuesta en el Centro
- 6.1Desarrollo Socioemocional y Bienestar del Alumnado de Alto Potencial
- 6.2Convivencia, Acoso Escolar e Intervención Socioemocional
- 6.3Doble Excepcionalidad
- 7.1Familia, Orientación Familiar y Desarrollo del Talento
- 7.2Orientación Vocacional del Alto Potencial y Seminario de Casos
- 8.1Proyecto Aplicado Integrador
- 9.1Trabajo Final de Máster
Al finalizar el máster serás capaz de:
- Detectar e identificar las altas capacidades, incluida la identificación oculta.
- Realizar evaluaciones psicopedagógicas específicas del talento.
- Diseñar respuestas educativas: enriquecimiento, compactación y agrupamientos.
- Atender las necesidades socioemocionales y la doble excepcionalidad.
- Acompañar a las familias en el desarrollo del talento de sus hijos.
¿A quién va dirigido?
Docentes, orientadores, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos interesados en la atención al alumnado de alto potencial, así como familias con inquietud por comprender y acompañar el talento.
¿Qué puertas te abre este máster?
Especialista en altas capacidades en centros y equipos de orientación, técnico de asociaciones y gabinetes especializados, asesor de familias, y dinamizador de programas de desarrollo del talento.
Por qué estudiarlo en Educavocación
- Combina los modelos internacionales de referencia con la práctica de aula.
- Dedica un espacio real al ámbito socioemocional y familiar.
- Conecta con el Máster de modelo SEM para una especialización completa.
- Tutorización de especialistas y casos prácticos reales.
Evaluación y superación del máster
Trabajo final por asignatura
No hay exámenes. Para superar cada asignatura del máster deberás entregar un trabajo final, evaluado por tu profesor-tutor.
Tutorización personalizada
Un profesor-tutor te acompaña durante todo el curso académico, resolviendo dudas y orientando tus trabajos finales.
Acredita la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
- Título propio acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ, con 60 créditos ECTS.
- Se inicia en octubre de 2026 y finaliza en junio de 2027, coincidiendo con un curso académico completo.
- La certificación será remitida por la Universidad mediante diploma con firma digital, que recibirás en tu e-mail.
Resolvemos tus dudas
Se refiere al alumnado de alto potencial que no es detectado por el sistema educativo, a menudo porque enmascara su talento o presenta doble excepcionalidad. El máster dedica un bloque específico a estas estrategias de identificación.
Un título propio de la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ, con 60 créditos ECTS, especializado en altas capacidades y desarrollo del talento.
No hay exámenes. Cada asignatura se supera con un trabajo final aplicado a casos y contextos reales de alumnado de alta capacidad.
Sí. Aunque está diseñado principalmente para profesionales, también da respuesta a familias que quieren comprender y acompañar mejor el desarrollo del talento de sus hijos.
El máster se inicia en octubre de 2026 y finaliza en junio de 2027. Es 100% online y asíncrono, a tu propio ritmo.
La matrícula ya está abierta. Empieza en octubre de 2026.
Formación online, acreditada por universidad, con tutorización personalizada. 3000 € el curso académico completo.