Formación para docentes

Intervención en Alumnado con Trastornos del Neurodesarrollo

Trastornos del neurodesarrollo son heterogéneos y complejos. Los docentes que comprenden esta diversidad pueden crear aulas donde cada tipo de neurodivergencia encuentra estructuras y apoyos específicos. Este curso te forma en evaluación funcional rigurosa, intervención diferenciada por perfil, DUA aplicado a la complejidad real y coordinación interprofesional que permite alumnado con TND acceder plenamente a educación de calidad.
150 horas 6 créditos ECTS 100% Virtual
80 € Precio por curso
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6 créditos ECTS EUNEIZ Válido en oposiciones

Intervención en Alumnado con Trastornos del Neurodesarrollo

Domina intervención educativa para trastornos del neurodesarrollo: TDAH, TEA, dificultades de aprendizaje, comunicación; DUA, funciones ejecutivas y respuesta multinivel.

150 horas 100% Virtual 6 módulos Diploma digital
80
150 horas · 6 créditos ECTS
100% Virtual · a tu ritmo
Acreditado por Universidad EUNEIZ
Válido como mérito en oposiciones
80 €
Precio del curso
150 h
Horas de formación
6 ECTS
Créditos universitarios
Online
100% Virtual

Programa formativo

6 módulos para dominar los contenidos con rigor y eficacia

6 módulos · 150 horas
M1
Módulo 1: Fundamentos de Trastornos del Neurodesarrollo y Escuela Inclusiva
Comprende panorama de trastornos del neurodesarrollo: TDAH, TEA, dificultades de aprendizaje, comunicación, motores. Analiza impacto educativo e interconexiones. Aplica DUA y principios inclusivos.
M2
Módulo 2: Detección Educativa, Evaluación Funcional y Planificación de Apoyos
Domina procedimientos de detección y evaluación funcional en contextos reales. Realiza observación sistemática y análisis por contexto-tarea-estudiante. Diseña planes de apoyo multinivel con indicadores de impacto.
M3
Módulo 3: Intervenciones Específicas por Perfiles de Trastornos del Neurodesarrollo
Aprende estrategias prioritarias para cada perfil: TDAH (atención/funciones ejecutivas), TEA (comunicación/interacción), dificultades de aprendizaje (lectura/escritura/cálculo), comunicación, motores. Ajustes instruccionales y emocionales.
M4
Módulo 4: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Tecnología de Apoyo y Evaluación
Aplica DUA integrando múltiples formas de representación, implicación y expresión. Implementa accesibilidad digital en Moodle, documentos, presentaciones. Usa tecnología de apoyo específica. Crea evaluación diversificada.
M5
Módulo 5: Apoyo Socioemocional, Convivencia y Trabajo con Familias y Comunidad
Aborda dimensión emocional en trastornos del neurodesarrollo: ansiedad, frustración, baja autoestima. Diseña estrategias de regulación emocional y convivencia. Coordina con familia y comunidad para coherencia de apoyos.
M6
Módulo 6: Proyecto Final de Implementación y Transferencia al Centro
Diseña y defiende tu programa integral de intervención para alumnado con trastornos del neurodesarrollo en tu contexto. Con indicadores, evidencias y plan de sostenibilidad en el centro.
Destinatarios

¿Para quién es este curso?

Estudiantes de Magisterio

Que desean especializar su formación en atención a trastornos del neurodesarrollo

Docentes opositores

Que preparan oposiciones con énfasis en inclusión y neurodesarrollo

Docentes en activo

Que trabajan con perfiles diversos de neurodesarrollo diverso en aula

Equipos de orientación y coordinadores

Que diseñan programas de apoyo para trastornos del neurodesarrollo

Resultados

Lo que conseguirás

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender la heterogeneidad de trastornos del neurodesarrollo y sus implicaciones educativas
  • Evaluar funcionalmente en contextos reales: observación, análisis de tareas, registros multifuente
  • Diseñar planes de apoyo multinivel: universales, adicionales, personalizados
  • Intervenir específicamente por perfil: TDAH, TEA, dificultades de aprendizaje, comunicación
  • Aplicar DUA integrando múltiples formas de acceso al aprendizaje
  • Implementar accesibilidad digital: Moodle, documentos, presentaciones, tecnología de apoyo
  • Crear evaluación diversificada que reconoce múltiples formas de demostración de aprendizaje
  • Coordinar efectivamente con orientación, especialistas y familia para intervención coherente
Evaluación

Evaluación y superación del curso

Prueba tipo test

Para superar el curso, el alumnado deberá realizar una prueba tipo test al finalizar la formación. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 7 sobre 10 para considerar el curso superado y acreditar su aprovechamiento.

Segunda oportunidad

En caso de no alcanzar la puntuación mínima en la primera prueba, el alumnado dispondrá de una segunda oportunidad, pudiendo realizar una nueva prueba para superar el curso.

Acreditación oficial

Acredita la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ

  • Título acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ.
  • Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
  • La certificación será remitida por la Universidad y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo en el plazo aproximado de 30-45 días desde el cierre de la edición del curso.
Preguntas frecuentes

Resolvemos tus dudas

Sí. Está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ y es puntuable como mérito para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según R.D. 276/2007.

TND: diferencia neurológica desde el desarrollo que afecta estructura/función (TDAH, TEA, motores). DA: dificultad específica en aprendizaje académico (lectura, cálculo). Pueden coexistir. Aprenderás a identificar cada uno.

Muy práctico. 150 horas de fundamentos, evaluación funcional, estrategias por perfil, DUA, accesibilidad, talleres de diseño y tu programa final implementable.

Funciones que controlan: atención, memoria, planificación, flexibilidad, control inhibitorio. Muchos TND tienen dificultades aquí. Aprenderás cómo apoyarlas en aula.

Son 150 horas totales. A ritmo flexible, puedes dedicar 10-15 horas semanales. El promedio es completar el curso en 4-6 meses.

La mayoría de alumnado con TND tiene múltiples diagnósticos. Aprenderás a evaluar cada uno y diseñar intervenciones que abordan la complejidad completa, no en silos.

Sí. Plantillas de detección, evaluación funcional, planes de apoyo por perfil, rúbricas de DUA, guías de accesibilidad digital, checklists de intervención y ejemplos comentados para cada TND.

Este curso de 150h y 80€ no entra en el pack 2×1. Es un curso especializado de intervención en trastornos del neurodesarrollo.

Empieza hoy. Tu próxima oposición te lo agradecerá.

Formación online, acreditada por universidad y válida como mérito. Solo 80 €.

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