Formación para docentes

Intervención en Alumnado con NEAE en Centros de Educación Especial

Educación Especial de calidad prioriza calidad de vida, autodeterminación y máxima autonomía funcional. Este curso te forma para evaluar ecológicamente, planificar centrada en la persona, implementar DUA, comunicación alternativa y programas de vida diaria que permiten alumnado con alta complejidad desarrollar su máximo potencial de independencia y participación.
200 horas 8 créditos ECTS 100% Virtual
140 € Precio por curso
Ver todos los cursos
8 créditos ECTS EUNEIZ Válido en oposiciones

Intervención en Alumnado con NEAE en Centros de Educación Especial

Diseña programas de calidad en centros de Educación Especial: evaluación funcional, planificación centrada en la persona, DUA, CAA y vida diaria para máxima autonomía y calidad de vida.

200 horas 100% Virtual 8 módulos Diploma digital
140
200 horas · 8 créditos ECTS
100% Virtual · a tu ritmo
Acreditado por Universidad EUNEIZ
Válido como mérito en oposiciones
140 €
Precio del curso
200 h
Horas de formación
8 ECTS
Créditos universitarios
Online
100% Virtual

Programa formativo

8 módulos para dominar los contenidos con rigor y eficacia

8 módulos · 200 horas
M1
Módulo 1: Fundamentos de Educación Especial - Calidad de Vida, Apoyos y Barreras
Comprende el modelo de calidad de vida en Educación Especial: autodeterminación, derechos, apoyos naturales y graduados. Analiza barreras para aprendizaje y participación. Desarrolla cultura de centro alineada con DUA y planificación centrada en la persona.
M2
Módulo 2: Evaluación Ecológica y Funcional - Planificación Centrada en la Persona (PCP)
Domina evaluación en contextos reales del centro: análisis de tareas y entornos. Evalúa funcionalmente por dominios: comunicación, autonomía, cognición funcional, conducta, motricidad. Diseña planes personalizados con metas medibles e indicadores.
M3
Módulo 3: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) - Organización y Materiales
Aplica DUA a programas y unidades de Educación Especial: secuencias multinivel, agendas visuales, estructuración de espacios y tiempos, rutinas, materiales accesibles, señalética clara. Integra accesibilidad digital en Moodle.
M4
Módulo 4: Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y Tecnología de Apoyo
Evalúa y selecciona sistemas CAA (baja/alta tecnología): tableros, dispositivos, apps. Enseña funciones comunicativas: peticiones, elecciones, narrativas. Implementa accesos alternativos (conmutadores, emuladores), posicionamiento. Generaliza CAA en contextos reales.
M5
Módulo 5: Programas Funcionales - Autonomía, Vida Diaria, Habilidades Sociales y Participación
Diseña programas en actividades de vida diaria: aseo, vestido, alimentación, organización personal. Desarrolla habilidades sociales y juego. Promueve participación en actividades del centro y comunidad. Integra aprendizajes hogar-escuela con coherencia.
M6
Módulo 6: Evaluación Inclusiva, Evidencias y Seguimiento
Evalúa de forma formativa, flexible y diversificada. Diseña múltiples evidencias, rúbricas claras, tiempos y formatos alternativos. Usa datos para seguimiento, toma de decisiones informada y mejora continua.
M7
Módulo 7: Tecnología de Apoyo, Accesibilidad Digital y Coordinación Familia-Comunidad
Domina accesibilidad digital (documentos, navegación, subtitulado). Selecciona tecnologías de apoyo contextualizadas. Coordina con familias y recursos comunitarios para continuidad de apoyos.
M8
Módulo 8: Proyecto Final de Implementación y Transferencia al Centro
Diseña y defiende tu Plan de Atención a NEAE (aula/etapa/centro) con indicadores, evidencias y sostenibilidad. Documenta impacto e integra mejoras en el plan de centro.
Destinatarios

¿Para quién es este curso?

Estudiantes de Magisterio Educación Especial

Que desean especializar su formación en centros de Educación Especial

Docentes opositores a Educación Especial

Que preparan oposiciones con especialización en centros de E.E.

Docentes en centros de Educación Especial

Que buscan mejorar su enfoque pedagógico y funcional

Directivos y coordinadores de centros de E.E.

Que lideran transformación hacia modelos centrados en calidad de vida

Resultados

Lo que conseguirás

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender el modelo de educación especial basado en calidad de vida y apoyos
  • Evaluar funcionalmente alumnado en contextos reales del centro
  • Diseñar planes personalizados: metas, apoyos, indicadores de impacto
  • Aplicar DUA en centros especializados: secuencias, espacios, rutinas, materiales
  • Implementar CAA funcionalmente: seleccionar, enseñar, generalizar sistemas
  • Integrar tecnología de apoyo estratégicamente en currículum
  • Diseñar programas de autonomía personal en vida diaria
  • Promover autodeterminación, participación en comunidad y máxima independencia
Evaluación

Evaluación y superación del curso

Prueba tipo test

Para superar el curso, el alumnado deberá realizar una prueba tipo test al finalizar la formación. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 7 sobre 10 para considerar el curso superado y acreditar su aprovechamiento.

Segunda oportunidad

En caso de no alcanzar la puntuación mínima en la primera prueba, el alumnado dispondrá de una segunda oportunidad, pudiendo realizar una nueva prueba para superar el curso.

Acreditación oficial

Acredita la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ

  • Título acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ.
  • Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
  • La certificación será remitida por la Universidad y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo en el plazo aproximado de 30-45 días desde el cierre de la edición del curso.
Preguntas frecuentes

Resolvemos tus dudas

Sí. Está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ y es puntuable como mérito para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según R.D. 276/2007.

Centro E.E.: todx el alumnado tiene alta necesidad de apoyo, currículo muy adaptado, énfasis en autonomía/vida diaria. Aula ordinaria: diversidad de niveles, currículo menos adaptado. Este curso es específico para CEE.

Muy práctico. 200 horas de fundamentos de calidad de vida, evaluación funcional, DUA, CAA, talleres de diseño, análisis de casos, videotutoriales y tu propio programa final implementable.

Partir de quién es la persona: sueños, preferencias, fortalezas, intereses. El programa se diseña alrededor de eso. No es programa genérico adaptado, sino diseño específico desde la persona.

Son 200 horas totales. A ritmo flexible, puedes dedicar 15-20 horas semanales. El promedio es completar el curso en 4-6 meses.

En CEE, no es balance: ambos son igualmente centrales. Aprenderás a diseñar programa donde lecto-escritura, habilidades sociales, autonomía y participación se desarrollan integrados.

Sí. Plantillas PCP, rúbricas de evaluación funcional, checklists DUA para CEE, bancos de pictogramas, tableros modelo, guías de CAA, protocolos de vida diaria, modelos de planes y ejemplos comentados.

Este curso de 200h y 140€ no entra en el pack 2×1. Es un curso especializado de educación especial.

Empieza hoy. Tu próxima oposición te lo agradecerá.

Formación online, acreditada por universidad y válida como mérito. Solo 140 €.

8 créditos ECTS Universidad EUNEIZ Válido en oposiciones 200 horas · 100% online
140 € con certificado EUNEIZ
¡Hola! ¿Tienes dudas? 👋 Escríbenos