Formación para docentes

Intervención en Alumnado con NEAE en el Aula Ordinaria

Aula ordinaria inclusiva es aquella donde toda la diversidad de alumnado aprende juntx. Este curso te forma para identificar barreras reales, aplicar DUA que beneficia a todxs, planificar apoyos específicos por perfiles, intervenir en conducta y emociones, y crear cultura donde la inclusión no es una excepcionalidad sino la norma.
200 horas 8 créditos ECTS 100% Virtual
140 € Precio por curso
Ver todos los cursos
8 créditos ECTS EUNEIZ Válido en oposiciones

Intervención en Alumnado con NEAE en el Aula Ordinaria

Diseña intervenciones inclusivas en aula ordinaria: identifica barreras, aplica DUA, planifica apoyos multinivel y atiende perfiles diversos (discapacidades, trastornos del aprendizaje, conducta).

200 horas 100% Virtual 8 módulos Diploma digital
140
200 horas · 8 créditos ECTS
100% Virtual · a tu ritmo
Acreditado por Universidad EUNEIZ
Válido como mérito en oposiciones
140 €
Precio del curso
200 h
Horas de formación
8 ECTS
Créditos universitarios
Online
100% Virtual

Programa formativo

8 módulos para dominar los contenidos con rigor y eficacia

8 módulos · 200 horas
M1
Módulo 1: Fundamentos de NEAE, Inclusión y Barreras para Aprendizaje y Participación
Comprende tipologías de NEAE: discapacidades, trastornos del neurodesarrollo, trastornos del aprendizaje, conducta. Analiza barreras frecuentes en aula ordinaria. Examina funciones ejecutivas y autorregulación. Desarrolla cultura inclusiva.
M2
Módulo 2: Marco Normativo, Detección Educativa y Planificación de Apoyos
Domina normativa y procedimientos de detección educativa no clínica. Realiza observación sistemática y recogida multifuente. Diseña planes de apoyos universales, adicionales y personalizados con indicadores evaluables.
M3
Módulo 3: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Aplicado al Aula Ordinaria
Aplica DUA a situaciones y unidades didácticas: múltiples formas de representación, implicación y expresión. Crea secuenciación multinivel. Diseña rúbricas claras y accesibles. Integra materiales y evaluación diversificada.
M4
Módulo 4: Intervención por Perfiles de NEAE (I) - Discapacidades y Dificultades de Comunicación
Domina estrategias específicas por perfil: discapacidad intelectual, sensorial (visual/auditiva), motora. Implementa adaptaciones instruccionales, tecnología de apoyo y CAA. Diseña materiales y evaluación ajustados.
M5
Módulo 5: Intervención por Perfiles de NEAE (II) - Trastornos del Neurodesarrollo y Conducta
Aborda TDAH, TEA, trastornos del aprendizaje (lectura, escritura, cálculo) y trastornos disruptivos. Aplica estrategias de autorregulación, funciones ejecutivas, intervención conductual y apoyo emocional específico.
M6
Módulo 6: Evaluación Inclusiva, Evidencias y Seguimiento
Evalúa de forma formativa, flexible y diversificada. Diseña múltiples evidencias, rúbricas claras, tiempos y formatos alternativos. Usa datos para seguimiento, toma de decisiones informada y mejora continua.
M7
Módulo 7: Tecnología de Apoyo, Accesibilidad Digital y Coordinación Familia-Comunidad
Domina accesibilidad digital (documentos, navegación, subtitulado). Selecciona tecnologías de apoyo contextualizadas. Coordina con familias y recursos comunitarios para continuidad de apoyos.
M8
Módulo 8: Proyecto Final de Implementación y Transferencia al Centro
Diseña y defiende tu Plan de Atención a NEAE (aula/etapa/centro) con indicadores, evidencias y sostenibilidad. Documenta impacto e integra mejoras en el plan de centro.
Destinatarios

¿Para quién es este curso?

Estudiantes de Magisterio

Que desean especializar su formación en atención a la diversidad en ordinaria

Docentes opositores

Que preparan oposiciones con énfasis en educación inclusiva

Docentes en activo de aula ordinaria

Que buscan mejorar su respuesta a alumnado con NEAE en inclusión real

Coordinadores pedagógicos y equipos directivos

Que lideran cultura inclusiva en sus centros ordinarios

Resultados

Lo que conseguirás

Al finalizar el curso serás capaz de:

  • Comprender la diversidad de NEAE y sus implicaciones educativas en aula ordinaria
  • Identificar barreras frecuentes: físicas, pedagógicas, actitudinales, sociales
  • Aplicar marco normativo: detección, evaluación, planes de apoyo documentados
  • Diseñar instrucción DUA: múltiples representaciones, formas de participación, expresión
  • Crear secuenciaciones multinivel que permiten acceso de toda la diversidad
  • Intervenir eficazmente por perfiles: discapacidades, trastornos del aprendizaje
  • Abordar conducta y emociones: autorregulación, intervención preventiva
  • Evaluar de forma justa y diversificada: múltiples formatos, tiempos, apoyos
Evaluación

Evaluación y superación del curso

Prueba tipo test

Para superar el curso, el alumnado deberá realizar una prueba tipo test al finalizar la formación. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 7 sobre 10 para considerar el curso superado y acreditar su aprovechamiento.

Segunda oportunidad

En caso de no alcanzar la puntuación mínima en la primera prueba, el alumnado dispondrá de una segunda oportunidad, pudiendo realizar una nueva prueba para superar el curso.

Acreditación oficial

Acredita la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ

  • Título acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ.
  • Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
  • La certificación será remitida por la Universidad y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo en el plazo aproximado de 30-45 días desde el cierre de la edición del curso.
Preguntas frecuentes

Resolvemos tus dudas

Sí. Está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ y es puntuable como mérito para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según R.D. 276/2007.

NEAE = Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Abarca: discapacidades (intelectual, sensorial, motora), trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), trastornos del aprendizaje (dislexia, discalculia), conducta y talento. Este curso cubre todas.

Muy práctico. 200 horas de fundamentos, normativa, DUA, estrategias por perfiles, talleres de diseño, análisis de casos, videotutoriales y tu propio programa final implementable en tu aula.

Con DUA bien hecho, muchas NEAE se atienden con apoyos universales. Pero habrá casos que requieran apoyos adicionales/personalizados. Aprenderás a identificar cuándo y qué tipo de apoyo es necesario.

Son 200 horas totales. A ritmo flexible, puedes dedicar 15-20 horas semanales. El promedio es completar el curso en 4-6 meses.

Aprenderás: secuencias multinivel, trabajo cooperativo flexible, apoyos diferenciados, gestión del tiempo, coordinación con especialistas. Analizaremos casos reales de aulas diversas.

Sí. Plantillas de detección, planes de apoyo, rúbricas inclusivas, checklists DUA, guías de intervención por perfil, recursos de autorregulación, protocolos de conducta y ejemplos comentados de unidades multinivel.

Este curso de 200h y 140€ no entra en el pack 2×1. Es un curso especializado de atención a la diversidad en aula ordinaria.

Empieza hoy. Tu próxima oposición te lo agradecerá.

Formación online, acreditada por universidad y válida como mérito. Solo 140 €.

8 créditos ECTS Universidad EUNEIZ Válido en oposiciones 200 horas · 100% online
140 € con certificado EUNEIZ
¡Hola! ¿Tienes dudas? 👋 Escríbenos