Intervención en Alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Intervención en Alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Comprende y atiende al alumnado con TEA: identificación basada en fortalezas, estructuración de entornos, comunicación alternativa y apoyo emocional para inclusión exitosa.
Programa formativo
4 módulos para dominar los contenidos con rigor y eficacia
¿Para quién es este curso?
Que desean especializar su formación en atención a alumnado con TEA
Que preparan oposiciones y buscan expertise en TEA e inclusión
Que trabajan con alumnado con TEA o buscan mejorar su respuesta educativa
Que diseñan programas inclusivos para alumnado con TEA
Lo que conseguirás
Al finalizar el curso serás capaz de:
- Comprender TEA desde enfoque de neurodiversidad, no como déficit
- Reconocer la heterogeneidad: TEA varía enormemente entre individuos
- Identificar indicadores en contexto escolar sin basarse en estereotipos
- Diseñar entornos predecibles: estructuración clara, agendas visuales, transiciones
- Implementar CAA para comunicación funcional: tableros, apps, pictogramas
- Apoyar autorregulación: espacios seguros, rutinas, anticipación
- Promover inclusión auténtica: participación real sin presión de conformidad
- Prevenir acoso y apoyar salud emocional y construcción de identidad
Evaluación y superación del curso
Prueba tipo test
Para superar el curso, el alumnado deberá realizar una prueba tipo test al finalizar la formación. Será necesario obtener una calificación igual o superior a 7 sobre 10 para considerar el curso superado y acreditar su aprovechamiento.
Segunda oportunidad
En caso de no alcanzar la puntuación mínima en la primera prueba, el alumnado dispondrá de una segunda oportunidad, pudiendo realizar una nueva prueba para superar el curso.
Llévate 2 cursos por solo 40 €
El segundo te sale a 8 €. Elige cualquier combinación del catálogo.
Acredita la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
- Título acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ.
- Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
- La certificación será remitida por la Universidad y se hace mediante diploma con firma digital, que recibirá en su e-mail para descargarlo en el plazo aproximado de 30-45 días desde el cierre de la edición del curso.
Resolvemos tus dudas
Sí. Está acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ y es puntuable como mérito para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas, según R.D. 276/2007.
Depende de perspectiva. Médica: trastorno. Neurodiversidad: variación neurológica. Como educadores, enfoque neurodiversidad es más inclusivo: reconocer fortalezas, apoyar en áreas de dificultad, sin patologizar diferencia.
Muy práctico. Fundamentos sobre TEA desde perspectiva actualizada combinados con videotutoriales, análisis de casos, diseño de apoyos visuales, CAA, estrategias de autorregulación y tu plan final implementable.
Ambos son neurodivergencia pero diferente. TEA: comunicación social, patrones de comportamiento, intereses focalizados. TDAH: inatención, impulsividad, hiperactividad. Aprenderás indicadores de cada uno y cómo pueden coexistir.
Son 50 horas totales. A ritmo flexible, puedes dedicar 5-10 horas semanales. La mayoría completa el curso en 2-3 meses.
Mediante CAA: tableros de comunicación, pictogramas, dispositivos electrónicos, apps. Aprenderás: evaluar necesidad, seleccionar sistema, enseñar uso funcional, generalizar en contextos reales.
Sí. Plantillas de detección TEA, planes de apoyo, agendas visuales, tableros de elección, guías de autorregulación, protocolos anti-acoso, historias sociales, bancos de pictogramas, rúbricas y ejemplos comentados.
Al matricularte simultáneamente en dos cursos de 50 horas y 32€, el segundo curso solo cuesta 8€. Este curso es elegible para combinar con cualquier otro del pack.
Empieza hoy. Tu próxima oposición te lo agradecerá.
Formación online, acreditada por universidad y válida como mérito. Solo 32 €.